Defesa de artigo na pós

Hoje farei a defesa do artigo que fiz para pós em docencia do ensino superior da faculdade Pitagoras. No artigo tratei sobre as práticas pedagógicas dos professores da faculdade UNIC  de Primavera do Leste. Percebi que os professores ainda trabalham com aulas expositivas e focam a atenção no transmitir conhecimento, que já vem pronto, acabado. O aluno deve apenas ouvir.
Mas eu sei que este trabalho deve ser feito com mais aprofundamento. Usei um questionario com questões fechadas e talvez fazer um acompanhamento das aulas por semestre, me esclareça melhor a visão dos professor. Uma pesquisa qualitativa, com entrevista, vai me dizer se realmente este resultado foi verdadeiro.
Na minha opinião foi.
O que me preocupa é que estamos numa faculdade de prima pela qualidade e fazer com que os professores usem as ferramentas que possuem na instituição de forma a desenvolver a discussão é primordial. Não adianta ter data show se estou usando a mesma aula que usei quando tinha apenas o quadro negro. Promover discussão é fundamental.
Me lembro na época da minha graduacão e um professor trabalhou com um tema como se fosse um julgamento. Alguns deveriam defendê-lo e outros condená-los. Me lembro bem da correria que foi para encontrar argumentos para condená-lo e ainda dos colegas para defendê-lo. Talvez se a aula fosse simplesmente expositiva, hoje, onze anos depois de formado, eu nem me lembrasse mais deste conteúdo.

Este mundo deve estar louco!

• Queremos um trânsito melhor, mas estacionamos em fila dupla e sobre a faixa de pedestres para pegar nossos filhos na escola!
• Passamos duas horas por dia dentro de uma academia sobre uma esteira eletrica, correndo, mas pegamos o carro para ir até a padaria na próxima esquina.
• Pedimos para nossos filhos serem mais educados, mas falamos palavrões o tempo inteiro.
• Vemos o  tempo todo sobre poluição que os automoveis causam, mas vamos sozinhos em nosso carro poluidor ao trabalho e vemos que na maioria dos carros a situação é a mesma. 
• Instala-se quebra-molas nas ruas somente depois que vários acidentes fatais ocorreram e depois de alguns  acidentes pelo quebra molas sem sinalização, fazemos a sinalização e a placa avisando que ele está a 5 metros.

Nossas atitudes devem falar mais que nossas palavras.
Os nosso filhos seguirão nossos exemplos e não darão valor ao que falamos se não cumprirmos.

Sejam bem vindos!

Olá a todos os visitantes! Crio este blog para a disciplina do curso de especialização em Docência do Ensino Superio pela Faculdade Pitagoras.
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Para criar o nome deste blog fiz questão de homenagear meu avô, pesquisador, apaixonado pela vida e pelos estudos. Desde sempre vi meu avô com uma pequena caderneta na mão, anotando, anotando, anotando...
Quando estava maior ele me explicou que usava aquelas anotações como um diário. Lá estava tudo, mas tudo mesmo sobre o que ele via e pensava sobre o mundo, a vida, as pessoas.
Meu avô faleceu em 1999, porém seu legado ficou para sempre.
Agradeço à professora Irene Ávila por nos incentivar a criar um blog. Uma "caderneta" moderna.

E, claro uma homenagem ao meu avô.